Con
el objetivo de contribuir a la educación virtual de calidad en Nicaragua, la
Universidad Americana, UAM, inauguraó un laboratorio de computación, el cual es
parte del proyecto “Adopción de enfoques de calidad, accesibilidad e innovación
en la educación superior de Latinoamérica”, ACAI-LA/ERASMUS+, financiado por la
Unión Europea.
el objetivo de contribuir a la educación virtual de calidad en Nicaragua, la
Universidad Americana, UAM, inauguraó un laboratorio de computación, el cual es
parte del proyecto “Adopción de enfoques de calidad, accesibilidad e innovación
en la educación superior de Latinoamérica”, ACAI-LA/ERASMUS+, financiado por la
Unión Europea.
Dicho
laboratorio cuenta con quince computadoras de escritorio y tres portátiles, una
cámara de video con trípode, dos ordenadores para diseño, un servidor,
impresora láser y una tableta gráfica, todos pertenecientes a una alta gama en
tecnología.
laboratorio cuenta con quince computadoras de escritorio y tres portátiles, una
cámara de video con trípode, dos ordenadores para diseño, un servidor,
impresora láser y una tableta gráfica, todos pertenecientes a una alta gama en
tecnología.
El
objetivo del proyecto ACAI-LA es contribuir a la modernización de la educación
superior virtual, asegurando su calidad, innovando en metodologías pedagógicas,
garantizando la equidad en el acceso a la universidad de la población más
vulnerable, fomentando el desarrollo de calificaciones para la inserción
laboral de egresados y actualizando los recursos de las universidades de
América Latina.
objetivo del proyecto ACAI-LA es contribuir a la modernización de la educación
superior virtual, asegurando su calidad, innovando en metodologías pedagógicas,
garantizando la equidad en el acceso a la universidad de la población más
vulnerable, fomentando el desarrollo de calificaciones para la inserción
laboral de egresados y actualizando los recursos de las universidades de
América Latina.
El
proyecto, es una adopción de enfoque de calidad, para la modernización de la
educación superior latinoamericana, “La tarea fundamental, es desarrollar
capacidades, tanto en infraestructura como humana, para transitar a la
educación virtual” expresó Miguel Caldera, Coordinador del proyecto
ACAI-LA/ERASMUS+ en la UAM.
proyecto, es una adopción de enfoque de calidad, para la modernización de la
educación superior latinoamericana, “La tarea fundamental, es desarrollar
capacidades, tanto en infraestructura como humana, para transitar a la
educación virtual” expresó Miguel Caldera, Coordinador del proyecto
ACAI-LA/ERASMUS+ en la UAM.
Por
su parte Brenda Cuadra, coordinadora de educación virtual de la UAM, explicó
que las clases en línea desarrollan en los estudiantes la capacidad de síntesis
y concentración, mejora su redacción y ortografía, y ponen en práctica el
respeto y la tolerancia en un foro de discusión.
su parte Brenda Cuadra, coordinadora de educación virtual de la UAM, explicó
que las clases en línea desarrollan en los estudiantes la capacidad de síntesis
y concentración, mejora su redacción y ortografía, y ponen en práctica el
respeto y la tolerancia en un foro de discusión.
Además realmente se puede
llegar a tener un aprendizaje de calidad, todo depende de un buen diseño acorde
a este tipo de formación virtual, la calidad de los recursos y las herramientas
interactivas que se implementen, señaló.
llegar a tener un aprendizaje de calidad, todo depende de un buen diseño acorde
a este tipo de formación virtual, la calidad de los recursos y las herramientas
interactivas que se implementen, señaló.
De
los estudiantes se requiere que autorregulen su aprendizaje, lo que implica una
organización de su tiempo para el auto-estudio y por otro lado, el aprendizaje
colaborativo, porque lo hacen en espacios donde comparten sus experiencias, el
aprendizaje que van construyendo y proyectos que van haciendo en conjunto con
sus compañeros, destacó.
los estudiantes se requiere que autorregulen su aprendizaje, lo que implica una
organización de su tiempo para el auto-estudio y por otro lado, el aprendizaje
colaborativo, porque lo hacen en espacios donde comparten sus experiencias, el
aprendizaje que van construyendo y proyectos que van haciendo en conjunto con
sus compañeros, destacó.
El
proyecto ACAI-LA es en el marco de un proyecto de cooperación
interuniversitaria, que involucra a universidades europeas y universidades de
américa latina, entre ellas 2 de Nicaragua, la Universidad Americana, UAM y la
Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN-LEÓN.
proyecto ACAI-LA es en el marco de un proyecto de cooperación
interuniversitaria, que involucra a universidades europeas y universidades de
américa latina, entre ellas 2 de Nicaragua, la Universidad Americana, UAM y la
Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN-LEÓN.
